L'UE Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel 1 : 5

• Sensibiliser les étudiants à des problématiques humaines, environnementales et sociétales en lien avec leur futur métier d’ingénieur en vue d’une réflexion éthique ;
• Approfondir l’argumentation et la synthèse d'informations (documents de presse, essais...) ;
• Initier à la conduite de réunion et au rôle de l’animateur

• TD : alternance d’apports méthodologiques et d’exercices pratiques sur la notion d’éthique appliquée au milieu de l’ingénierie ; élaboration d'une synthèse de documents
• TP : exposés oraux sur des sujets ouvrant à une réflexion éthique (études de cas) ; exercices de conduite de réunion.

Contrôle continu - écrit (plan de synthèse, compte rendu de réunion) ; oral (exposé étude de cas, animation)

• Didier Christelle, Penser l’éthique des ingénieurs, PUF 2008.

• JONAS Hans, Le principe de responsabilité : une éthique pour la civilisation technologique. Éditions Flammarion, Paris, 2008.

• FERRAND, Laura, « Repenser l’ingénieur de demain, la dimension éthique dans la sphère technologique », Arts et métiers Paris Tech, 2009/2010 : http://d1760.fr/FTP/Memoire/RepenserIngenieur.pdf

• Cours fiches méthode introduction à l'éthique.

• Cours fiche méthode conduite de réunion, et compte-rendu de réunion.