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Entrepreneuriat 1Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel 1 (GSI)

FISE GSI Semestre 5 Tronc Commun

Entrepreneuriat 1

Unité d'enseignement Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel 1 · GI.TLS5
8ECTS (UE)
1Coefficient
16:00Heures

Séquencement

C TD C TD C TD C TD C TD C TD C TD TD TD TD

Objectifs pédagogiques

  • Sensibiliser à l’univers du possible
  • Ouvrir son esprit à l’innovation pour le présent et l’avenir
  • Savoir expliquer par écrit et à l’oral son idée entrepreneuriale
  • Mobiliser des compétences SHEJS et sur la gestion d'entreprise acquises précédemment

Pré-requis

ModuleUnité d'enseignementSemestre
Outils numériquesHumanités 1S1
Introduction à la gestion et au managementHumanités 3S3
Introduction à l'économieHumanités 3S3

Programme

Après avoir choisi une idée entrepreneuriale avec une dimension sociétale et éthique, l’élève devra :

  • Décrire de manière argumentée son idée entrepreneuriale.
  • Réaliser une étude de marché.
  • Réaliser un positionnement marketing

Modalités d'évaluation

Controle continu (dossier à rendre)

Références bibliographiques

  • Bien se connaître pour entreprendre, Alain Juvenon, Jean-Marc Liard, Étienne Roy, Editeur Dunod
  • La boite à outils de l’innovation, Broché Editeur Dunod
  • Business models dans l’innovation, Broché Editeur PU Grenoble
  • La boite à outils du chef d’entreprise, Victoire Margerie (de) Séverine Le Loarne-Lemaire, Editeur Dunod

Compétences

7
Réf.VerbeDescriptionNiveau
C3_3concevoirDévelopper une idée enrepreneuriale innovante en matière de développement durable et sociétal3
C4_1résoudreRésoudre des problématiques SHEJS3
C4_2mettre en placeProposer une stratégie d'entreprise3
C4_3identifierIDentifier les responsabilités de chacun dans le travail en groupe3
C4_4illustrerIllustrer les problématiques environnementales dans un projet entrepreneurial2
C6_2organiserSavoir travailler en groupe3
C6_5prouverProuver des capacités d'adaptation à un environnement3