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Simulations thermo-mécaniquesMéthodes numériques et expérimentales (GSI)
Simulations thermo-mécaniques
Unité d'enseignement Méthodes numériques et expérimentales · GI.S9.IMC.MNE
8ECTS (UE)
1Coefficient
28:00Heures
Séquencement
Objectifs pédagogiques
- Modéliser un problème thermique,
- Modéliser un problème thermo-mécanique,
- Mettre en œuvre des méthodes numériques : différences finies, éléments finis
- Analyser les résultats d’un calcul.
Pré-requis
| Module | Unité d'enseignement | Semestre |
|---|---|---|
| Thermique industrielle | Génie Mécanique 2 | S6 |
| Eléments finis - calcul de structures | Génie mécanique 3 | S7 |
| Calcul éléments finis sur Abaqus | préorientation IMC | S8 |
Programme
- Rappel des équations de la thermique
- Résolution d’un problème thermique en stationnaire et instationnaire par la méthode des différences finies
- Mise en œuvre d’un code de calcul pour la résolution d’un problème thermique en stationnaire et instationnaire par la méthode des éléments finis
- Mise en œuvre d’un code de calcul pour la résolution d’un problème thermo-mécanique en stationnaire et instationnaire par la méthode des éléments finis. Stratégies de couplage.
Modalités d'évaluation
Fourniture d'un rapport de type notice de calcul sur un projet défini par l'enseignant
Références bibliographiques
1- Jean Taine, Franck Enguehard, et Estelle lacona, "Transferts thermiques : Introduction aux transferts d'énergie", Dunod, 2014 2- Jean-Baptiste Bouvenot, Alain Triboix, "Transferts thermiques : Méthodes numériques", Eyrolles, 2022
Compétences
4| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C2_1 | définir | Définir un modèle de calcul | 3 |
| C2_2 | critiquer | Critiquer un résultat de simulation | 3 |
| C3_2 | résoudre | Mettre en place une méthode de résolution numérique | 2 |
| C6_2 | résumer | Produire une notice de calcul | 2 |