FR
EN
Culture et communication 6Langues, Humanités, ouverture personelle et profesionnelle 7 (GSI)
Culture et communication 6
Unité d'enseignement Langues, Humanités, ouverture personelle et profesionnelle 7 · GI.TLS7
8ECTS (UE)
1Coefficient
13:20Heures
Séquencement
Objectifs pédagogiques
L'art du discours, approche de la rhétorique.
L'objectif est de créer un discours et de le présenter. Les thèmes choisis sont en lien avec l'actualité et les débats de la société. Accroître son éloquence personnelle.
Pré-requis
| Module | Unité d'enseignement | Semestre |
|---|---|---|
| Techniques d'Expression Orale et Ecrite | Humanités 1 | S1 |
| Techniques d'expression et analyse de l'image | Humanités 2 | S2 |
| CC5-introduction à l'éthique | Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel 1 | S5 |
| Introduction à la gestion et au management | Humanités 3 | S3 |
| Communication, synthèse et vulgarisation | Humanités 4 | S4 |
Programme
A travers les séances, construire progressivement des discours de plus en plus élaborés en fonction des différents sujets de société.
- techniques de l'oral
- approche de la rhétorique classique
- choix des informations dans la presse nationale
Modalités d'évaluation
Contrôle continu
Compétences
5| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C2_2 | choisir | les sources d'informations utiles à la construction du discours | 2 |
| C4_3 | choisir | un thème d'actualité et défendre un point de vue argumenté | 3 |
| C4_4 | démontrer | que des solutions sont envisageables pour préserver l'environnement | 2 |
| C4_5 | résumer | les principales idées d'un débat de société | 2 |
| C6_1 | concevoir | un discours cohérent et argumenté | 2 |