Entrepreunariat 2Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel 2 (GSI)
Entrepreunariat 2
Unité d'enseignement Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel 2 · GI.TLS6
9ECTS (UE)
1Coefficient
16:00Heures
Séquencement
Objectifs pédagogiques
- Sensibiliser à l’univers du possible
- Ouvrir son esprit à l’innovation pour le présent et l’avenir
- Savoir expliquer par écrit et à l’oral son idée entrepreneuriale
- Mobiliser des compétences SHEJS et sur la gestion d'entreprise acquises précédemment
Pré-requis
| Module | Unité d'enseignement | Semestre |
|---|---|---|
| Entrepreneuriat 1 | Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel 1 | S5 |
| introduction au droit | Humanités 4 | S4 |
| Introduction à l'éthique | Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel S7 | S7 |
Programme
Approche juridique et comptable du business plan. Participation à un concours interne ou/et externe de création d'entreprise
Modalités d'évaluation
Livret entrepreneurial à rendre Exposé final à faire
Références bibliographiques
- Entrepreneuriat par Léger-Jarniou, Catherine., Certhoux, Gilles, 19..-, Degeorge, Jean-Michel, 1970-, Lameta, Nathalie., Le Goff, Hervé, 19..- Dunod, 2016
- La boîte à outils de la création d'entreprise par Léger-Jarniou, Catherine., Kalousis, Georges. Dunod, 2016
Compétences
5| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C4_2 | planifier | Proposer une stratégie d'entreprise | 3 |
| C4_3 | identifier | Identifier les responsabilités de chacun dans le travail en groupe | 3 |
| C4_4 | illustrer | Illustrer les problématiques environnementales dans un projet entrepreneurial | 2 |
| C6_1 | défendre | Défendre son projet entrepreneurial | 3 |
| C6_2 | concevoir | Savoir travailler en groupe | 3 |