Rechercher Se connecter FR EN

Introduction à l'éthiqueLangues, Humanités, ouverture personnel et professionnel S7 (GSI)

FISA GSI Semestre 7 Tronc Commun

Introduction à l'éthique

Unité d'enseignement Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel S7 · GI.FISA.TLS7  |  Code EC c
5ECTS (UE)
1Coefficient
10:40Heures

Séquencement

TD TD TD TD TD TD TP TP TP TP TP TP

Objectifs pédagogiques

  • Sensibiliser les étudiants à des problématiques humaines, environnementales et sociétales en lien avec leur futur métier d’ingénieur en vue d’une réflexion éthique ;
  • Approfondir l’argumentation et la synthèse d'informations (documents de presse, essais...) ;

Pré-requis

ModuleUnité d'enseignementSemestre
Communication écrite - Projet Voltaire 1Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel S5S5
Communication écrite - Projet Voltaire 2Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel S6S6

Programme

TD : alternance d’apports méthodologiques et d’exercices pratiques sur la notion d’éthique appliquée au milieu de l’ingénierie ; élaboration d'une synthèse de documents TP : exposés oraux sur des sujets ouvrant à une réflexion éthique (études de cas).

Modalités d'évaluation

Contrôle continu - écrit (plan de synthèse, compte rendu de réunion) ; oral (exposé étude de cas, animation)

Références bibliographiques

  • Didier Christelle, Penser l’éthique des ingénieurs, PUF 2008.

  • FERRAND, Laura, « Repenser l’ingénieur de demain, la dimension éthique dans la sphère technologique », Arts et métiers Paris Tech, 2009/2010 : http://d1760.fr/FTP/Memoire/RepenserIngenieur.pdf

  • FERRAND, Laura, VERRAX Fanny, Quelle éthique pour l'ingénieur, Mayer Charles Léopold éditeur, Paris, 2019.

  • JONAS Hans, Le principe de responsabilité : une éthique pour la civilisation technologique. Éditions Flammarion, Paris, 2008.

    Cours fiches méthode introduction à l'éthique.

Compétences

6
Réf.VerbeDescriptionNiveau
C4_3analysercapacité à comprendre son rôle dans la société2
C4_4analysercapacité à analyser et à synthétiser3
C4_5discuterconsidérer les enjeux socio-environnementaux2
C6_1analyserCapacité à analyser différentes situations afin de s’y adapter3
C6_1argumenterCapacité à s’exprimer à l’oral, capacité à discuter, argumenter et synthétiser4
C6_2organisercapacité à organiser un travail en équipe3