Risques psychosociauxPrévention et Gouvernance des Risques (ERE)
Risques psychosociaux
Unité d'enseignement Prévention et Gouvernance des Risques · ERE10IGR_PGR
3ECTS (UE)
1Coefficient
12:00Heures
Séquencement
Objectifs pédagogiques
Maîtriser : Les causes et les mécanismes de mis en place des R.P.S. (addiction au travail, le harcèlement, le changement dans les organisations,…) Les différentes pathologies (burn out, traumatismes psychologiques, post traumatismes,….) La prévention des RPS Les outils de repérage et les indicateurs d’alerte Les acteurs de prise en charge
Programme
COMPRENDRE CE QUE SONT LES R.P.S
- Comprendre l'origine et l'évolution de la notion
- Disintguer R.P.S. au singulier et au pluriel,
- Appréhender les différents champs de R.P.S.
- Comprendre les enjeux des R.P.S. COMPRENDRE COMMENT FONCTIONNENT LES R.P.S.
- Comprendre la dynamique de la tension
- Apprendre où et comment distinguer les différents types de signaux d'alerte
- Comprendre ce qui fait une situation
- Comprendre ce qu'est un contexte à R.P.S. GERER LES R.P.S
- Savoir apprécier le biveau de R.P.S. d'un contexte ou d'une situation
- Comprendre le principe du pilotage
- Comprendre les différents modes d'accompagnement des R.P.S.
- Découvrir les différentes temps de la gestion et de l'accompagnement des R.P.S.S
Modalités d'évaluation
Contrôle sur table 1h
Compétences
1| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C8 | analyser | les riques en entreprise | 3 |