Aide à la décisionDécision (GSI)
5ECTS (UE)
1Coefficient
18:00Heures
Séquencement
Objectifs pédagogiques
- Pouvoir appréhender et modéliser un problème à l’aide d’un graphe
- Étudier certains algorithmes de la littérature
- Mettre un problème ad-hoc sous la forme d’un programme linéaire
- Initiation à la théorie de l'ordonnancement
Programme
- Rappels de complexité
- Rappels théorie des graphes
- Graphes et problèmes de cheminement
- Introduction à la programmation linéaire
- Quelques problèmes d'ordonnancement
Modalités d'évaluation
Contrôle continu
Références bibliographiques
- Initiation à la théorie des graphes, Christian Roux, 2009.
- Programmation linéaire, Christelle Gueret, Christian Prins, Marc Sevaux, Eyrolles, 2000
Compétences
5| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C2_1 | choisir | une méthode de résolution | 1 |
| C2_2 | analyser | un problème | 1 |
| C2_2 | analyser | un programme linéaire | 1 |
| C2_2 | résoudre | un programme linéaire | 1 |
| C2_2 | analyser | un algorithme | 1 |