Electricité - ElectrotechniqueSciences Appliquées (ERE)
Electricité - Electrotechnique
Unité d'enseignement Sciences Appliquées · ERE06TC_SAPP
5ECTS (UE)
2Coefficient
22:00Heures
Séquencement
Objectifs pédagogiques
Maitriser :
- Les notions de base liées à l'électrotechnique et aux systèmes électriques de puissance.
- L’évaluation du rendement d’une machine électrique
- Le choix d’une machine électrique en fonction d’un cahier des charges
Connaitre :
- Les principes de fonctionnement des différentes machines électriques : moteurs à courant continu, moteurs asynchrones, génératrices et alternateurs, convertisseurs…
- Les moteurs électriques à rendement énergétique plus élevé.
- Les notions pour installer et faire fonctionner une machine tournante dans des conditions de sécurité
Pré-requis
| Module | Unité d'enseignement | Semestre |
|---|---|---|
| Electricité - Remise à Niveau | Introduction aux enseignements scientifiques | S5 |
Mathématique: les grandeurs complexes
Programme
-
Électricité
- Notions de base de l'électricité
- Le régime monophasé
- Le régime harmonique
- Les impédances complexes
- Puissance monophasée
- Le régime triphasé
- La distribution triphasée
- Les systèmes triphasés
- Les récepteurs triphasés (couplage étoile et triangle)
- Puissance en triphasée
-
Électrotechnique
- Le transformateur monophasé
- Description et principe
- Les équations et schéma équivalent
- Les machines électriques tournantes
- Généralités
- La machine asynchrone
- La machine synchrone
- La machine à courant continu
- Le transformateur monophasé
Modalités d'évaluation
Contrôle sur table (durée 1h30)
Références bibliographiques
- Machines électriques, J.Niard, R. Moreau, J. Battut, Ed Nathan.
- Cours d’électrotechnique, J-L. Dalmasso, Ed Belin.
- Electrotechnique industrielle, G. Seguier, F. Notelet, Tech et doc.
- Electrotechnique "Moteurs à courants alternatifs", D. Jacob, Ellipses.
- Conversion d’énergie :Electrotechnique, electronique de puissance, V.Léger, A. Jameau, Ellipses.
Compétences
4| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C9 | calculer | un bilan de puissance | 2 |
| C9 | choisir | une machine électrique en fonction d’un cahier des charges | 2 |
| C9 | analyser | les performance des différentes machines électriques | 3 |
| C9 | mettre en place | une machine électrique dans des conditions de sécurité | 4 |