Electricité - Remise à NiveauIntroduction aux enseignements scientifiques (ERE)
Electricité - Remise à Niveau
Unité d'enseignement Introduction aux enseignements scientifiques · ERE05TC_RAN
0ECTS (UE)
0Coefficient
9:10Heures
Séquencement
Objectifs pédagogiques
Connaitre :
- Les charges électriques
- Le courant continu et alternatif
- Les lois des nœuds
Programme
- Courant électrique, Tension électrique et définitions
- Relation entre courant et tension : Loi d’Ohm
- Puissance et énergie électrique
- Etude d’un dipôle électrique 4.1. Dipôle passif définition 4.2. Dipôle actif définition
- Théorèmes fondamentaux 5.1. Théorème de Millman 5.2. Théorème de Thévenin 5.3. Théorème de superposition
- Dipôles en régime variable 6.1. Impédance complexe 6.2. Diagramme de Fresnel
Modalités d'évaluation
Contrôle sur Table (durée 1h)
Références bibliographiques
Principes d’électronique, Alberto P. Malvino, McGraw-Hill, 1980. Electronique pratique, J-M. Fouchet, A. Perez-Mas, Dunod 1996. Traité de l ’électronique analogique et numérique (Vol.1), Paul Horowitz & Winfield Hill, Elektor, 1997. Electronique : Théorie et applications laboratoire, Dunod 1985
Compétences
2| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C9 | calculer | lois des noeuds | 2 |
| C9 | reconnaître | charges électriques et courants continu ou alternatif | 1 |