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Fiabilité, maintenabilité, disponibilité, sécurité ( FMDS )Sciences de l'Ingénieur 8 (MRI)

FISA MRI Semestre 8 Tronc Commun

Fiabilité, maintenabilité, disponibilité, sécurité ( FMDS )

Unité d'enseignement Sciences de l'Ingénieur 8 · M08T_SIN4
5ECTS (UE)
2Coefficient
21:20Heures

Séquencement

C TD C TD C TD C TD C TD C TD C TD TD TD

Objectifs pédagogiques

Sur la base de la définition et de la connaissance des facteurs caractéristiques (Fiabilité, Maintenabilité, Disponibilité) d'un procédé industriel, définir le champ et les principaux outils de la sûreté de fonctionnement (SdF) Connaître les grands principes quantitatifs des études de la SdF. Développer le processus simplifié d'obtention des données de retour d'expérience. Appréhender l'approche markovienne

Pré-requis

ModuleUnité d'enseignementSemestre
Analyse fonctionnelle et fiabilité des systèmesMathématiques et Informatique 5S5
Statistiques et processus aléatoiresMathématiques et Informatique 5S5

Programme

  1. Rappels sur les outils de la SdF
  2. Rappels statistiques
  3. Fiabilité des systèmes
  • Architecture système
  • Classification des composants
  • Modélisation du processus des défaillance
  1. Courbe en baignoire
  • Croissance de fiabilité
  • Vieillissement - Durabilité
  1. Analyse du retour d’expérience
  2. Analyse de Weibull et réseaux Bayésiens
  3. Approche markovienne de la SdF
  4. Étude de cas : approche par problème

Modalités d'évaluation

Calculatrice, documents de cours et TDs autorisés.

Références bibliographiques

  1. A PAGÈS, M GONDRAN, Fiabilité des Systèmes Édition Eyrolles, 1980.
  2. A VILLEMEUR, Sûreté de fonctionnement des systèmes industriels, Fiabilité - Facteurs Humains - Informatisation, Édition Eyrolles, 1988.
  3. IEC61165 Application of Markov Techniques IEC 2006.

Compétences

3
Réf.VerbeDescriptionNiveau
C2_1résoudreSavoir poser, développer et résoudre un problème de SdF dans une démarche globale systèmique4
C2_1reconnaîtrela ou les caractéristiques de la SdF4
C3_2concevoirConcevoir et mettre en oeuvre les actions appropriées contribuant à la maîtrise des procédés (connaître, évaluer, mesurer, maîtriser les défaillances)4