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ThermiqueSciences de l'Ingénieur 5 (MRI)
Thermique
Séquencement
Objectifs pédagogiques
Etudier les trois modes fondamentaux de transfert de chaleur et leur prise en compte dans le bilan thermique d’un système. Présenter et appliquer les méthodes de résolution du bilan thermique pour des problèmes unidimensionnels.
Pré-requis
| Module | Unité d'enseignement | Semestre |
|---|---|---|
| Mathématiques 1.1 | Sciences de base 1 | S1 |
| Mathématiques 1.2 | Sciences de base 1 | S1 |
| Thermodynamique 1 | Eléments constitutifs Facultatifs 1 | S1 |
| Mécanique des fluides | Sciences de l'Ingénieur 5 | S5 |
Programme
Définitions générales – Modes de transfert et équation du bilan thermique : formes intégrale et locale. Equation de la chaleur en régime permanent : résistances thermiques, ailettes, systèmes actifs. Transfert par rayonnement. Détermination du coefficient d’échange conducto-convectif h : méthode des corrélations. Introduction aux transferts de chaleur par conduction en régime variable : nombres de Biot et Fourier, temps caractéristiques.
Modalités d'évaluation
Examen final
Références bibliographiques
" Transferts thermiques : résumé de cours, problèmes corrigés ", Bruno CHERON, Ellipses. " Transferts thermiques : Initiation et approfondissement ", Jean-François SACADURA, Tec & Doc – Lavoisier. " Transferts thermiques ", Jean TAINE , Estelle IACONA , Franck ENGUEHARD, Dunod. " Introduction aux transferts thermiques ", Jean-Luc BATTAGLIA, Andrzej KUSIAK, Jean-Rodolphe PUIGGALI, Dunod
Compétences
3| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C1_1 | reconnaître | notions de base des trois modes de transfert thermique et établir leurs importances pour un problème donné | 1 |
| C2_1 | analyser | un problème concret afin de le traduire en modèles élémentaires | 3 |
| C2_2 | calculer | les grandeurs mises en jeu par une approche unidimensionnelle | 3 |