Culture et communication d'entreprise 2 / Psychosociologie du travail 1Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel S6 (GSI)
Culture et communication d'entreprise 2 / Psychosociologie du travail 1
Séquencement
Objectifs pédagogiques
• Acquérir les bases en matière de psychologie du travail (RPS, stress au travail) • Communiquer son expérience en entreprise • S'interroger sur les éléments favorisant la bonne implication de l'apprenti en entreprise
Pré-requis
| Module | Unité d'enseignement | Semestre |
|---|---|---|
| Techniques d'Expression Orale et Ecrite | Humanités 1 | S1 |
Programme
• Préparation aux Ateliers de compétence (soutenance) • Introduction à la psychologie du travail, aux RPS, au stress au travail, à la motivation en entreprise
Modalités d'évaluation
Examen de connaissances en fin de module
Références bibliographiques
• Yves Clot, Le travail à cœur : pour en finir avec les risques psychosociaux, Paris, La Découverte, coll. « Cahiers libres », 2010 • Christophe DEJOURS (1998), Souffrance en France, éd. du Seuil, 227 pages • P. Légeron (2003), Le stress au travail, éd. Odile Jacob • Levy-Leboyer C., Spérandio JC., 1987, Traité de psychologie du travail, Paris, PUF • Petit F. Dubois M., 1998, Introduction à la psychosociologie des organisations, Paris, Dunod
Compétences
3| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C4_2 | analyser | Analyser le fonctionnement de l'entreprise | 2 |
| C6_4 | analyser | Analyser des situations de relations interpersonnelles | 2 |
| C6_4 | analyser | Apprendre à analyser son propre fonctionnement dans les relations | 2 |