L'UE Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel S5 : 3

• Apprendre en faisant : parler, écouter, lire, rédiger un document en mobilisant les capacités à résoudre, construire, démontrer et convaincre.
• Savoir s'exprimer avec précision par une utilisation rigoureuse de la syntaxe et de la phonologie.
• Participer à des activités faisant appel à la créativité et la réactivité de l'élève, telles que débats, jeux de rôle, présentation orales sur des sujets de vulgarisation scientifique et sociétale.
• Se préparer à une mobilité d’études ou de stage en université et/ou en entreprise.
• Savoir travailler dans des équipes multiculturelles, améliorer ses capacités liées à l’interculturalité et l’intercompréhension.
• Acquérir les compétences pour réussir la certification externe.

• Identifier les possibilités de séjours académiques, stages ou emploi saisonnier en génie industriel
• Préparer sa mobilité (CV, lettre de motivation)
• Expliquer et illustrer les innovations en lien avec les aspects sociétaux et environnementaux
• S’informer des sujets d’actualité divers pour développer ses compétences de futur ingénieur humaniste

Evaluation sur la base du contrôle continu – 25% par compétence (compréhension orale, écrite, expression orale, écrite)

• Supports multimédia et presse
• Ouvrages du TOEIC et pédagogiques d’éditeurs anglo-saxons