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Programmation Orientée Objet avancéeSciences de l'ingénieur (GSI)
Programmation Orientée Objet avancée
Séquencement
Objectifs pédagogiques
Le cours est dans la continuité de POO C++ 3A. Les fonctionnalités, liées à l’héritage, permises par les méthodes virtuelles sont étudiées. La programmation générique (un même ensemble de fonctionnalités pour des types différents) est abordée par le biais des patrons de classe. Le projet permet de mettre en application ses concepts et se familiariser avec l’utilisation d’une bibliothèque d’interface graphique (Qt)
Pré-requis
| Module | Unité d'enseignement | Semestre |
|---|---|---|
| Algorithmique et programmation 3 | Sciences de base 3 | S3 |
| Algorithmique et programmation 1 | Eléments constitutifs Facultatifs 1 | S1 |
| Algorithmique et programmation | Sciences de base 2 | S2 |
| Programmation orientée objet C++ | Mathématiques et Informatique 1 | S5 |
Harmonisation en informatique pour les nouveaux arrivants en 3A
Programme
• Rappels de POO C++ 3A : classes, héritage • Méthodes virtuelles, polymorphisme • Classes internes • Généricité, patrons de classe • Conteneurs génériques de la bibliothèque standard C++
Modalités d'évaluation
Examen final (1h30) : 60% Projet : 40%
Références bibliographiques
• The C++ Programming Language. B. Stroustrup, 4th edition, Addison Wesley, 2013 • Programmer en langage C++. C. Delannoy, 6ème édition, Eyrolles, 2004 • Effective C++. S. Meyers, 3rd Edition, Addison Wesley, 2005
Compétences
3| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C2_1 | choisir | Savoir quand utiliser un héritage, et comment le programmer en C++ | 2 |
| C2_1 | identifier | Comprendre les mécanismes d’appel des méthodes virtuelles du C++, et en tirer parti pour mettre en œuvre le polymorphisme | 3 |
| C3_1 | mettre en place | Comprendre l’intérêt de la programmation générique, et comment la mettre en œuvre à l’aide des patrons de classe | 3 |