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BenchmarkingManagement - Gestion du Changement (ERE)

FISA ERE Semestre 10 Option Ingénierie de la Qualité

Benchmarking

Unité d'enseignement Management - Gestion du Changement · ERE10TC_MNGMT
4ECTS (UE)
0Coefficient
6:00Heures

Séquencement

C C C C C

Objectifs pédagogiques

Connaître

  • Les motivations pour la mise en œuvre d’une démarche benchmarking.
  • Les différents types de benchmarking et les freins à sa mise en œuvre.
  • La méthodologie benchmarking pour développer dans l’entreprise la capacité d’apprendre en exploitant le savoir des meilleures entreprises. Maîtriser
  • Identifier les gains attendus et les risques

Programme

Le benchmarking : COSTRMPC - Contexte, Objectifs, Stratégie, Techniques, Ressources, Mise en œuvre, Planning, Conclusions

  • Contexte des entreprises :  Création de valeur, concurrence, cinématique
  • Objectifs :  Qu'est-ce que c'est, et à quoi cela peut-il servir ?  Pourquoi devrions-nous le mettre en œuvre ?  Quand cela s'applique-t-il ?
  • Stratégie :  Comment devrions-nous procéder ?
  • Techniques  Différentes formes de benchmarking  Engineering du benchmarking, process  Risques du perdant/gagnant ?  Analyse de la concurrence, veille, benchmarking, ;;; nuances entre ces approches complémentaires
  • Ressources  Combien cela coûtera-t-il et combien cela rapportera ?  Ressources nécessaires
  • Mise en œuvre  Comment initier et maintenir un benchmarking ?  Plan d’action suite à un benchmarking : comment le bâtir et le suivre ?
  • Planning
  • Conclusions

Compétences

1
Réf.VerbeDescriptionNiveau
C10critiquerUtiliser les connaissances. Accompagner les projets de changement – Innover.3