Anglais 9Humanités 9 (MRI)
Anglais 9
Unité d'enseignement Humanités 9 · M09T_SHS5
4ECTS (UE)
1.5Coefficient
20:00Heures
Séquencement
Objectifs pédagogiques
Anglais pour l’insertion professionelle.
Pré-requis
| Module | Unité d'enseignement | Semestre |
|---|---|---|
| Anglais 8 | Humanités 8 | S8 |
Programme
Les sujets et les exercices d’application pourront porter sur :
- La recherche d’un emploi dans le monde anglo-saxon : C.V., lettre de motivation, appel téléphonique et entretien
- Anglais technique de spécialité
- Travail d’équipe, Conduire et participer à une réunion
- Présentations orales
- Project management
- Rédiger un rapport commercial ou technique Les compétences visées sont à la fois langagières, culturelles et communicationnelles. Tout étudiant doit obtenir au minimum le niveau B2 à u ne certification externe pour être diplômé. Les étudiants n’ayant pas encore atteint ce niveau, pourront se voir proposer un programme différent de celui décrit ci-dessous afin de les aider à valider le niveau requis.
Modalités d'évaluation
- Contrôle Continu
Références bibliographiques
- "Le Robert & Collins super senior : grand dictionnaire français- anglais/anglais-français. 1, Français-anglais.", Dictionnaires le Robert - "Le Robert & Collins super senior : grand dictionnaire français- anglais/anglais-français. 2, Anglais-français", Dictionnaires le Robert
- Stevenson, Anna, "Harrap's business : dictionnaire de la vie des affaires : anglais-français/français-anglais", Harrap