L'UE Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel S7 : 5

Donner aux futurs ingénieurs

• une culture générale sur le réchauffement climatique, la perte de biodiversité, l'état des ressources, les pollutions aérienne, maritime, des sols
• une connaissance de l'histoire récente de la durabilité
• une compréhension des interrelations entre les différentes problématiques
• une connaissance des outils mobilisables par les ingénieurs pour minim

• Présentation globale des enjeux de la durabilité (réchauffement climatique, biodiversité, ressources...) • Réalisation d'exposés (impacts du transport aérien, maritime, terres rares, perturbateurs endocriniens, impacts du numérique...) • Présentation des différents outils mobilisables par les ingénieurs pour favoriser la durabilité en entreprise (éco-conception, low tech, ACV, RSE...) • Mise en situation autour de la notion d'Analyse du Cycle de Vie multicritères (ACV)

Examen final

• Collectif FORTES (2020) "Manuel de la grande transition", les Liens qui libèrent • Shift Project (rapports, conférences) • UVED (université virtuelle environnement et développement durable) • Sebastien Bohler (2019), Le bug Humain, Robert Laffont • Serge Latouche (2010), Le pari de la décroissance, Fayard • .....de nombreuses autres documents seront présentés aux étudiants.