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Projet Informatique et SécuritéProjet (STI)
Projet Informatique et Sécurité
Unité d'enseignement Projet · S07T_PAP3 | Code EC S07T_PAP3-1
4ECTS (UE)
3Coefficient
36:40Heures
Séquencement
↳ Briffaut Jeremy
↳ Nguyen Benjamin
Bloc incomplet : le nombre de séances planifiées ne correspond pas à la fiche.
Objectifs pédagogiques
- Travail collaboratif sur une période longue visant la mise en place globale d'une solution informatique sécurisée.
Pré-requis
| Module | Unité d'enseignement | Semestre |
|---|---|---|
| Programmation C | Principes de la programmation | S5 |
| Réseaux | Initiation Système et Réseau | S5 |
| Programmation système | Initiation Système | S5 |
| Bases de données | Développement et Mathématiques pour l'ingénieur | S6 |
| Ingénierie du Web | Administration réseaux et système | S6 |
| Sécurité système | Sécurité Informatique | S7 |
| Sécurité réseau | Sécurité Informatique | S7 |
| Administration de réseaux | Sécurité Informatique | S7 |
| Administration système Linux | Administration réseaux et système | S6 |
Programme
- Ce projet met en correspondance plusieurs cours académiques liés à la sécurité mais aussi à la mise en place d’une solution informatique en général. Au travers d’un travail collaboratif sur une période longue, il permet d’appliquer ces enseignements dans une réalisation concrète conséquente. Ainsi, il sera l’occasion de mettre en œuvre et, dans le cadre d’une démarche d’apprentissage par problème, de s’approprier des compétences diverses.
- Le projet sera évalué sur la base des réalisations collectives et individuelles, des compétences techniques et humaines individuelles et d’une évaluation par les pairs.
Exemple de projets
- Anonymisation de données
- Construction de CTF (Capture The Flag) :
- phase 1 : construction de 3 défis (facile, moyen, difficile)
- phase 2 : attaque des défis créés par les autres groupes
Modalités d'évaluation
- Evaluation a mi-parcours et Evaluation finale
- Soutenance
- Rapport
- Rendu
- prise en compte de l'évaluation par les pairs
Compétences
4| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C1_4 | mettre en place | une solution de sécurité | 3 |
| C1_6 | gérer | un projet de bout en bout | 3 |
| C2_2 | analyser | une solution et exploiter des vulnérabilités | 3 |
| C2_3 | concevoir | une application complexe | 3 |
Compétences SecNumEdu
| Compétence | Heures cours | Heures pratique | Niveau entrée | Niveau sortie |
|---|---|---|---|---|
| Autres mises en pratique sécurité (précisez) | 2.66 | 34 | 1 | 2 |
| Projet sécurité de 4eme année. Choix entre Anonymisation de données et Construction de CTF (Capture The Flag). Ce projet comporte deux phases, une phase de création d'une solution sécurisé (algorithme d'anonymisation ou réseau de machine à attaquer) et une phase d'attaque. Ce projet met en correspondance plusieurs cours académiques liés à la sécurité mais aussi à la mise en place d’une solution informatique en général. Au travers d’un travail collaboratif sur une période longue, il permet d’appliquer ces enseignements dans une réalisation concrète conséquente. Ainsi, il sera l’occasion de mettre en œuvre et, dans le cadre d’une démarche d’apprentissage par problème, de s’approprier des compétences diverses. | ||||