Chimie et Physique des matériaux - ApplicationManagement de la Qualité et Processus (ERE)
Chimie et Physique des matériaux - Application
Séquencement
Objectifs pédagogiques
Connaître les matériaux métalliques. Les propriétés physiques sont évoquées mais se sont surtout les propriétés mécaniques qui sont visées. Celles-ci sont très liées aux différentes combinaisons de « structures » (phases ou mélanges de phases) que l’on peut conférer à ces matériaux. Les métaux ferreux et les alliages d’aluminium sont privilégiés
Pré-requis
| Module | Unité d'enseignement | Semestre |
|---|---|---|
| Chimie et Physique des matériaux | Sciences pour l'Ingénieur 2 | S7 |
Programme
Notions de caractéristiques mécaniques de matériaux • Notion de contrainte et de déformation • Qu’est-ce qu’un module d’Young, un Rp0.2, un Rm, un A% • Les aciers et alliages d’aluminium • Qu’est-ce qu’un acier, un alliage d’aluminium, les grandes familles • Principales propriétés et applications • Désignations normalisées • Modifications de leurs propriétés : o Par traitements thermiques o Par traitements mécaniques Les autres grandes familles de matériaux métalliques et non métalliques • Les grandes familles de matériaux métalliques (alliages, Ti, Ni, Cu, etc…) o Principales propriétés et applications • Les grandes familles de matériaux non métalliques (plastiques, composites, céramiques) o Principales propriétés et applications Caractéristiques mécaniques des matériaux • Essais de traction • Essais de dureté • Essais de résilience • Essais de flexion • Essais de fatigue • Essais de torsion et de cisaillement
Modalités d'évaluation
Contrôle sur table (Durée 1h30)
Compétences
1| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C9 | résoudre | Structurer les démarches de progrès | 2 |