L'UE Langues, Humanités, ouverture personnel et professionnel S8 : 4

• Savoir travailler sur un projet avec des équipes multiculturelles
• Etre capable de terminer un projet en tenant compte des difficultés logistiques, humaines ou budgétaires
• Etudier et comparer divers outils de gestion de projets
• S’exprimer avec précision par une utilisation rigoureuse de la syntaxe et de la phonologie.
• Etre capable de formuler des hypothèses, synthétiser des prises de position, et en faire une présentation orale
• Rédiger des documents professionnels
• Acquérir les compétences pour réussir la certification externe.

Les activités pédagogiques demandent une implication et participation active des apprenants.

• Etude et comparaison d’outils de gestion de projet
• Etude de similitudes et différences interculturelles
• Analyse des avantages et inconvénients des divers types de réunion (audio, vidéo, face-à-face)
• Etude de cas : projet d’ingénierie avec équipes multiculturelles
• Rappel sur le contenu de la certification externe

Evaluation sur la base du contrôle continu – 25% par compétence (compréhension orale, écrite, expression orale, écrite)

• Supports multimédia et presse
• Ouvrages du TOEIC et pédagogiques d’éditeurs anglo-saxons.