Projet de fin d'étudeProjet (GSI)
Séquencement
Objectifs pédagogiques
Le semestre neuf (S9) à l’INSA Centre Val de Loire comprend un projet de fin d’études en parfaite cohérence avec les thématiques de l’option – les sujets proposés par les enseignants et enseignants-chercheurs de l'institut, si ce n'est pas le cas il doit faire l’objet d’une validation par le responsable des projets de l’option. Cette étape prépare l’étudiant à la prise en charge d’une problématique, encadré par le tuteur école.
Programme
Le projet permet à l’élève d’être confronté à une mission d’ingénieur généraliste en mode projet. L’étudiant s’inscrira alors dans une démarche qualité afin d’atteindre les objectifs fixés. Sa prestation donnera lieu à la rédaction d’un rapport faisant état du travail effectué, rapport qu’il présentera publiquement lors d’une soutenance devant un jury académique.
Modalités d'évaluation
Le projet de fin d’études fait l’objet d’un rapport rédigé en français. La soutenance officielle est menée devant un jury composé de membres de l’équipe pédagogique de l’option suivie.
Une soutenance à mi-parcours peut également avoir lieu.
La présentation comprend un exposé suivi d’un échange avec le jury et le public sous la présidence du responsable des projets de l’option. L’évaluation finale se fera suivant les modalités suivantes :
- la note de soutenance à mi-parcours compte pour 25% de la note finale (le cas échéant)
- la note de déroulement du projet compte pour 25% de la note finale
- la note du rapport compte pour 25% de la note finale
- la note de soutenance compte pour 25% de la note finale (sinon 50%)
Compétences
4| Réf. | Verbe | Description | Niveau |
|---|---|---|---|
| C2_1 | analyser | Analyse fine du sujet, étude bibliographique et définition de la problématique scientifique | 3 |
| C3_1 | analyser | Mise en place d'une stratégie de résolution de la problématique scientifique | 3 |
| C3_2 | résoudre | Mettre en oeuvres la stratégie établie | 3 |
| C6_2 | organiser | Organiser son temps pour répondre correctement aux objectifs | 3 |