L'UE Mission en entreprise 4 : 1

L’apprenti(e)-ingénieur(e) se confronte à l'application en entreprise des connaissances scientifiques et techniques acquises à l’école. Il participe activement à la réalisation d’études en équipe dans l’entreprise. Il doit utiliser une démarche scientifique pertinente et faire preuve d’autonomie. Sa maîtrise des sciences et l'utilisation de méthodologie de l'Ingénieur seront évaluées.

L’apprenti(e)-ingénieur(e) se confronte à l'application en entreprise des connaissances scientifiques et techniques acquises à l’école. Il participe activement à la réalisation d’études en équipe dans l’entreprise. Il doit utiliser une démarche scientifique pertinente et faire preuve d’autonomie. Sa maîtrise des sciences et l'utilisation de méthodologie de l'Ingénieur seront évaluées.

• évaluation du rapport d'activités par le tuteur académique (coeff 1)
• évaluation de la soutenance lors des ateliers compétences (coeff 1) de plus la validation des compétences est évaluée à chaque atelier compétences (matrice croisée activités/compétences)
• Le Maître d'Apprentissage complète une fiche de notation sur la période entreprise (coeff 2) évaluant les points suivants: (sous réserve de modification)

• Appréciation sur le comportement (1/3 de la note finale):
  • implication/motivation/capacité d'initiative
  • Autonomie dans le travail
  • Aptitude au travail de groupe
  • Organisation personnelle (gestion du temps, …)
• Appréciation sur l'efficacité (2/3 de la note finale):
  • Objectifs atteints
  • Méthodes mises en œuvre (originalité des solutions, …)
  • Pertinence de l’analyse (esprit de synthèse, …)
  • Qualité de la communication orale
  • Qualité de la communication écrite